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Los espacios de enseñanza apoyados en tecnologías como Internet, se han convertido en un "poderoso instrumento" en los procesos de enseñanza de aprendizaje, dando solución a muchos de los problemas que existen en los procesos tradicionales presenciales como pueden ser: densidad de horarios, falta de espacio físico, escasa dotación de recursos didácticos, dificultad en la asistencia y permanencia en un espacio de trabajo de educación presencial, entre otros.

Un estudiante virtual debe asumir un "rol activo" y debe ser el protagonista de su propio aprendizaje, debe tener mente abierta para compartir experiencias, aceptar el pensamiento crítico y la toma de desiciones como partes integrante del proceso de aprendizaje, debe creer en el proceso y tener confianza en la posibilidad de aprender autónomamente sin la presencia física del maestro y sobre todo, desarrollar e incrementar su habilidad para el manejo creativo de las herramientas tecnológicas que se le ofrecen.